Четыре ситуации, когда обучение в магистратуре помогло в развитии карьеры

12.05.2017 20:29 6

Четыре ситуации, когда обучение в магистратуре помогло в развитии карьеры

Один из самых частых вопросов, которые задают относительно магистратуры – «Нужно ли учиться в магистратуре после бакалавриата?» Эксперт по поступлению в ВУЗы, ответственный секретарь приёмной комиссии Елабужского института КФУ Евгений Белов подробно разъясняет, в каких случаях без магистратуры не обойтись. Поскольку магистратура – вторая ступень высшего образования, следующая после бакалавриата, то цель обучения в магистратуре — более глубокая научно-исследовательская деятельность студента по выбранному направлению. После окончания обучения в магистратуре студенту присваивается академическая степень магистра. Четыре ситуации, когда обучение в магистратуре реально помого в развитии карьеры: 1. Мир без границ Закончив факультет иностранных языков ЕГПИ в 2000 году, Лилия решила переехать в Германию. Трудоустройству на новом месте мешало лишь отсутствие эквивалентного диплома об образовании (Россия приступила к реформированию высшего образования после подписания Болонской декларации в 2003 году – прим. автора). Тогда Лилия поступила в магистратуру в германский ВУЗ и, завершив обучение, устроилась на высококвалифицированную работу. По счастью, сегодня Россия успешно интегрировалась в Болонский процесс, с недавних пор все российские выпускники могут обучаться в магистратуре в родном государстве. Например, в Елабужском институте КФУ в настоящее время проводится обучение по девяти дневным и заочным программам магистратуры. 2. Продвижение по служебной лестнице После окончания Елабужского института в 2016 году Михаил по распределению трудоустроился учителем в школу. Тем же летом он вновь поступил на заочное обучение в магистратуру по программе «Управление образовательной организацией», а осенью вошёл в состав кадрового резерва. Сегодня Михаил продолжает обучение в магистратуре в Елабужском институте КФУ. Этой весной он получил приглашение перейти на административную должность в районное управление образования. Согласно «Методическому инструментарию по установлению квалификационных требований к претендентам на замещение должностей государственной гражданской службы и государственным гражданским служащим», выпущенному в Министерстве труда и социальной защиты РФ в 2015 году, Михаил, имея пока лишь диплом бакалавра, может занимать должность не выше категории «специалист». 3. Обучение с экономией для бюджета Через два года трудовой деятельности Надежда разочаровалась в выбранной специальности менеджера и решила поступать на второе высшее — педагогическое. Однако, девушку серьёзно беспокоила мысль о том, что обучение на втором высшем образовании возможно только лишь на платной основе (в России на бюджетных местах могут обучаться лишь студенты, получающие первое высшее образование – прим. автора). А поскольку учиться предстояло целых 5 лет, то общая стоимость обучения составляла внушительную сумму. Взвесив все «за» и «против», Надежда подала заявление в приёмную комиссию, но выбрала учёбу в магистратуре. Поскольку магистратура не является вторым высшим образованием, а считается частью (второй ступенью) высшего образования, то Надежда обучается за счёт государственного бюджета. Сегодня она заканчивает первый год обучения и делает первые шаги в новой профессии. 4. Этот лакомый гранит науки На третьем курсе института Анна твёрдо решила поступать в аспирантуру, делать карьеру учёного. Правда, до этого предстояло ещё выучиться в магистратуре, но Анну это не останавливало. Сейчас, во время учёбы в магистратуре Анна под руководством научного руководителя занимается определением научной проблемы, изучает существующие теоретические труды, апробирует собственные научные результаты. После, поступив в аспирантуру, она продолжит работать над научной проблемой. Она будет исследовать её, пытаться расширить и сдвинуть границу человеческого знания. Однажды ей это удастся – Анна блестяще защитит научную диссертацию и получит учёную степень сначала кандидата наук, а затем доктора. Но пока она продолжает обучение в Елабужском институте КФУ и рада этому. «Можно было получить степень бакалавра и остановиться на этом. Но мне и некоторым моим однокурсникам этого было мало, поэтому мы поступили в магистратуру. Почему? Потому что для того, чтобы быть успешным, учиться нужно всю жизнь. Поэтому образование может быть только незаконченным», – весело заключает Анна. Четыре ситуации, когда обучение в магистратуре помогло в развитии карьеры

Источник

Следующая новость
Предыдущая новость

В Менделевске состоялось открытие мемориальной доски первому председателю городского исполкома Миргаизу Зиятдинову Экспресс перевозка Игровые автоматы казино Вулкан Петр Порошенко сообщил, когда разблокируют российские соцсети Пьяный водитель «ГАЗели» врезался в мотоблок с нетрезвым гражданином‍, пострадали дети

Последние новости